管理赋能——从技术走向管理的六项修炼
时间:2019-04-18 13:14:28 点击:

第一单元:管理赋能——从技术走向管理人才

1.1 讨论:技术走向管理的烦恼?

      技术人才与管理者的主要区别

1.2 从专业技术人员走上管理岗位的几大优势

从标准化到合理化的转变

从自己做事到让别人做事的转变

1.3  技术赋能.VS.管理赋能

案例:万科如何通过赋能管理,领跑地产行业?

1.4  做好六项修炼——实现管理赋能,提升公司治理水平


第二单元:管理者思维模式的转变

2.1  用户是谁

2.1.1   管理者的价值何来?

2.1.2    什么是用户?

2.1.3    问题:我们的思维方式是怎样的?

          反思:你是用哪种思维做管理者?

2.2    基于用户思维的“金字塔模型”

2.3.1   用户画像定义

2.3.2   如何构建你的用户画像

          练一练:构建你的用户画像

2.3   什么是服务?

2.4.1  讨论:服务的起点在哪里?服务的终点又在哪里?

2.4.2  忠诚度 .VS. 满意度

2.4.3    “关键时刻”在体验中的重要性

          “关键时刻”对领导力的借鉴意义

2.5.1      什么是场景?

2.5.2      什么是场景化管理体验?

2.5.3      场景的“痛点 .VS. 触点”

练一练:萃取最佳管理触点?

讨论:什么是最佳的场景化管理体验?

 

第三单元  绩效转变,从被考核到目标管理与绩效辅导

3.1      讨论: 您认为哪个公司管理更规范?

       人本绩效的“31哲学”

3.2      人本绩效的绩效管理

         案例:恒大地产的成功秘诀目标计划管理体系

3.3     人本绩效的目标管理

         目标管理的定义和含义

         目标管理五要素

         目标管理的实质

         目标的设定SMART原则

         目标设定工具一:KPI技巧

         目标设定工具二:等级法技巧

          练习:设计岗位目标4个步骤

3.4       人本绩效的“强调辅导”思想

          绩效辅导的流程

          情景演练:如何开展一场成功的绩效辅导

3.5       人本绩效的工具--绩效改进

          案例:某地产集团项目绩效改进案例

 

 

第四单元    高效沟通左右逢源,把握机遇

4.1       高效沟通的基石动力对话技术

什么是动力对话技术?

4.1.1      测一测:倾听能力自我评估

什么是立体式聆听?

          聆听训练: 如何听出对方的动机、假设(信念)及情绪

          情境演练:成本部张工听到销售部赵总,就觉得心烦意乱…..

4.1.2      什么是三重区分?

          区分练习 :“同情”与“关心”

“坚持”与“固执”

          如何做到有效的区分?

          情境演练:绩效考核中工程部王工绩效落后……

4.1.3      测一测:发问能力测试

什么是启发式发问?

发问的核心技巧--上堆下切平行法。

发问要避免的误区

4.1.4      什么是建设型回应?

          有效回应的关键

          测一测:焦点自我测试

回应的三要素

          先跟后带式回应朮--回应的高阶技巧

          情境演练:销售部抱怨工程部施工进度缓慢,影响开盘……

4.2.1      沟通的“漏斗模型”

4.2.2      沟通中的“身心语”解读

4.3        沟通的种类:向上、横向、向下

4.4        向上沟通要有“胆量”

          案例:万科“一棵树”故事

4.4.1    向上沟通的三个职场雷区

           上下级之间的责任与权利

          上下级之间的意见不同

          上级的信任和重视

          影片赏析:批评意味着什么?

          如何面对领导的批评?

          向下沟通要通 “人心”

          向下沟通的三大难点:指令、授权、批评

           解决之道:不要玻璃心,贵在“同理心”

4.5.3    如何有效发布指令?

          情境演练:项目总如何下达指令,要求工程部开工后3个月内完工?

4.5.4      如何有效授权下属?

          情境演练:开盘后两个月须完成去化80%的任务,销售总病假,如何授权下属?

4.5.5      如何有效批评下属?

          情境演练:漂亮的总助赵小姐,经常打错字,如何批评并促其有效改正?

4.6       横向沟通强调“共赢”

4.6.1      横向沟通的三大障碍:本位、利己、吃亏

4.6.2      破解之道:

Ø       用户思维破解本位主义

Ø       共享共担破解利己主义

Ø       共赢思维破解吃亏心理

4.6.3      在人际关系中修行——把对他人的不满转成对自己的提醒

4.6.4      跨部门沟通的冲突管理流程

Ø        搁置争议:调伏情绪,放下争执

Ø       厘清目的:交流双方的背景信息,厘清目的

Ø       建立共识:寻找双方的共同利益点、价值观

Ø       磨合方案:共同探讨可行的解决措施

Ø       跟进完善:鼓励信心,赢得对方的承诺

情境演练:项目成本总和工程总的冲突

 

第五单元    赋能管理,加速业务发展

 

5.1       什么是赋能管理?

赋能管理九宫格

5.2       建立入职引导人制度

5.3       企业教练的原理与应用

5.4       知识管理与职业导师制

5.5       业务赋能——如何安排挑战性工作

          案例:“721”法则,助力业务发展

5.6       接班人计划设计要点

5.7       学习地图的原理与应用

5.8       员工积分制实操指南

 

 

第六单元    做一个全能的激励者

 

6.1      团队激励艺术软硬结合是王道

6.2      硬激励的艺术

Ø      目标激励

Ø      权利激励

Ø      培训激励

Ø      晋升激励

6.3       软激励的艺术

Ø      荣誉激励

Ø      榜样激励

Ø       情感激励

Ø       参与激励

Ø       挫折激励

6.4       挑战与激励

          情景演练1:项目人事主管能力超强、非常自信,如何让她做好对设计总的考核?

          情境演练2:刚调任的营销总没有完成上月销售,如何让他承诺本月超额完成目标?

 

第七单元    奋斗者文化,拼搏者的大熔炉

7.1       文化塑造,成就业绩的前提

          企业文化对团队绩效的影响模型

          案例:万科和印力区域公司的文化融合

7.2       文化塑造--打造“共荣共创”的奋斗者文化

          什么是“共荣共创”?

案例:万科的“奋斗者文化”

          讨论:如何打造“共荣共创”的奋斗者文化

      
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