高绩效组织领导力
时间:2019-04-18 11:18:40 点击:


课程背景:

不管组织是大是小,复杂或是简单,全球化或是虚拟化,高绩效组织对管理层的要求必然是从管理者走向卓越的领导者。而组织的绩效是与领导者是否能开发员工的潜能,和与领导者对其干扰之间的关系最大。领导者要成为有领导力的人,必须懂得最有效的领导方法是最适当的领导方法,最适当的领导方法就是真正了解人性的内因需求,确保员工被激励才会挖掘潜力,因而领导者要采取因人而异的方式,使企业的绩效提升的同时,领导与员工的工作关系达到愉快。同时领导者要时刻引导员工寻找完成任务的规律与法则,在实现绩效时选择走阻力最小之路, 明确核心的客户价值才能提升系统能力,并从人治走向法治的过程中,绩效不走样。这套课程可以帮助企业释放出活力和创造性,并明确下来要做什么,要怎么做,要做到什么程度。实现对绩效的承诺时将提高领导者及其部属的能力,使他们处事更能灵活变通,随时可以接受新的挑战。

 

课程收获:

 领导者已经深刻地认识到想“管”员工已经“管不住”了,要挖掘员工的潜能,从“你应该”变成“我愿意”,那就必须要真正了解人性的内因需求,才能确保员工被有效地激励。


•  领导者要采取因人而异的领导方式,使组织绩效提升的同时,领导与员工的工作关系达到愉快。


•  帮助领导者寻找到完成任务的规律与法则,并从人治走向法治的过程中,绩效不走样解决领导者平时“忙干”、“盲干”、“茫干”、 “瞒干”和“蛮干”的问题。



课程时长:

2-3


适合对象:

大中型企业中高层管理者、中小企业董事长、总经理、总裁班学员等

 

课程大纲:

第一部分:领导力与组织绩效---“撸起袖子加油干”

1. VUCA的时代带来的不确定:越是困难的时候,越考验领导力

2. 高绩效领导者的信念

3. 90后眼中的领导人前十位特质

4. 领导要“透过”他人完成任务

5. 领导力=+导(影响力)

6. 卓越领导者的五层次模型

7.  领导者从经验层到技术层再到艺术层的转变

8.  未来的领导者要有六种能力

9.  华为优秀人才(中层)的五维度标准

10. 世界对中国机遇大于挑战,只要回归初心,坚定信念,智慧比聪明更高一筹


第二部分:领导力的结构“人”篇——“领导的法则”

1. 领导要做好三人的工作:“说人话、干人事、懂人性”

2. 人性需求理论如何洞察60后到90后下属的变化

3. 领导的二十字诀

4.  CEO关心的三个核心问题

5. CXO关心的三个核心问题

6.  STAFF关系的三个核心问题

7.  领导者在员工执行力四个阶段的决策模式

8.  从传统管理到智能管理模式的转变

9. 工作的结果=思维´愿力´能力 

10.  解放领导者“忙”的问题 


第三部分:领导力的结构“道”篇——“实现有价值的结果

1.   企业发展必须回答的上下三板斧

2.   重新审视客户的价值

3.  从互联网思维到AI思维的形成

4.  企业成长的阶梯模型

5.  解读华为30的活法

6.  提炼企业的使命

7.  提炼企业的愿景

8.  提炼企业的价值观

9.  搭建企业的组织绩效系统

10.  方向大致正确,组织充满活力


第四部分:领导力的结构“寸”篇——“绩效不走样”

1.  企业中的人与事的四层关系

2.  上级对下级任务下达六步法

3.  下级对上级确认指令三步曲

4. 同级协同的田字格

5.  华为18项腐败行为(敢于直面丑陋问题)

6.  从人控到技控的法治

7.  执行力的系统

8. 执行的三个要素

9. 执行力的五步操作流程

10. 执行力是建立良好的习惯


第五部分:团队共赢篇——“让一个人优秀变成大家都优秀”

1.  不是团队不行,是带团队的方法不行

2.   绩效=潜力-干扰

3.   “以奋斗者为本”代替“以人为本”

4.    贝尔宾团队角色分析

5.    萃取团队样本标杆

6.   如何用SMART制定团队目标?

7. 达成目标五步法

8.  人岗人事搭配让下属笑着干活

9.  团队领导四种行为风格

10. 团队领导者的三个核心任务


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